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Produkt zum Begriff Praxis:
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Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis (Fischer, Renate)
Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis , Problemorientiertes Lernen (POL) stellt eine ganz besonders effektive Form des Lernens dar. Diese Lehr- und Lernmethode beansprucht für sich den Ansatz, viele Forderungen an zeitgemäße Vermittlungsmethoden in sich zu vereinigen. POL versteht Lernen als das Resultat der aktiven Auseinandersetzung mit komplexen, praxisnahen Problemen, wobei sowohl die Fach- als auch die Methodenkompetenz gefördert werden sollen. Zusätzlich entwickeln die Lernenden durch die teamorientierte Arbeitsweise in der Kleingruppe ihre Sozial- und Personalkompetenz. Dieses Buch orientiert sich an den aktuellen gesetzlichen und strukturellen Rahmenbedingungen für die generalistische Pflegeausbildung in Deutschland und beinhaltet sowohl den theoretischen Rahmen als auch konkrete Umsetzungsstrategien. Neu in der 2. Auflage sind die alle Lebensphasen und verschiedene pflegerische Settings thematisierenden Fallbeispiele sowie Vorschläge für zu bearbeitende Pflegediagnosen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 202101, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: PflegeManagement kompakt##, Autoren: Fischer, Renate, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 174, Abbildungen: 17 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Nursing / Emergency, Keyword: Ausbildung; Gesundheitswesen; Krankenpflegeschule; Lernmethoden; Pflegeausbildung; Pflegeberufe; Pflegemanagement; Unterricht, Fachschema: Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege~Akutmedizin~Medizin / Notfallmedizin~Notarzt~Notfallmedizin, Fachkategorie: Pflegedienste, Fachkategorie: Unfall- und Notfallpflege, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Breite: 169, Höhe: 20, Gewicht: 301, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783170182561, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Dramatherapeutische Praxis
Dramatherapeutische Praxis , Elf Drama- und TheatertherapeutInnen stellen in diesem Buch Übungen zu den Rubriken "Körper - Bewegung - Raum", "Geschichten", "Figuren und Rollen", "Biografi e", "Häufige Themen" und "Dramatherapeutische Übungen mit besonderen Materialien" vor. Aufgeteilt auf diese 6 Kapitel bietet das Buch ein umfangreiches und unverzichtbares Instrumentarium für die tägliche Arbeit von DramatherapeutInnen in den verschiedensten Praxisfeldern wie Psychiatrie, Psychotherapie und Soziotherapie mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Eine sinnvolle Bandbreite und Praxisnähe waren oberste Richtschnur für die Übungsauswahl, die die Arbeit mit den KlientInnen, TeilnehmerInnen und PatientInnen erleichtern soll. Durch seinen schlüssigen Kapitelaufbau und klar gegliederte Übungsbeschreibungen macht das Buch neugierig, neue Übungen auszuprobieren und bleibt trotz seines hohen fachlichen Anspruchs gut lesbar. Herausgekommen ist ein Werk, das immer wieder Anregungen und Arbeitserleichterungen bietet und darum in keinem dramatherapeutischen Bücherschrank fehlen sollte. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140507, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Müller-Weith, Doris~Dudek, Nina~Wührl-Struller, Klaus, Seitenzahl/Blattzahl: 339, Fachschema: Theaterwissenschaft - Theatertheorie, Region: Deutschland, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Theater/Ballett/Film/Fernsehen, Fachkategorie: Theaterwissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schibri-Verlag, Verlag: Schibri-Verlag, Verlag: Schibri-Vlg, Länge: 229, Breite: 173, Höhe: 27, Gewicht: 648, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Praxis Krisenintervention
Praxis Krisenintervention , Practising crisis intervention & that short formulation sums up the purpose of this third edition. The 24 authors are based in practical work and have written for people involved in practical work in the field. All of them have many years= specialist experience, which they convey through well-founded approaches to the handling of crises. Case studies illustrate the procedures and make for stimulating reading. A wide range of professional groups is addressed, adapted to the many different settings involved & psychiatrists, psychologists, social workers and nurses in psychosocial care, as well as legal guardians and professionals in the fire, police and rescue services who deal with crises either daily or only occasionally. This is an indispensable reference work, especially for students, who can use it to quickly gain an overview of all the different fields in their future career choice. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20210131, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Ortiz-Müller, Wolf~Gutwinski, Stefan~Gahleitner, Silke Birgitta, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Abbildungen: 16 Abbildungen, 2 Tabellen, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Social Psychology, Keyword: Krise; Psychologie; Rettungswesen; Sozialpädagogik; Trauma, Fachschema: Intervention (medizinisch, psychologisch)~Krise (psychologisch)~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie~Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Psychologie: Theorien und Denkschulen, Warengruppe: HC/Theoretische Psychologie, Fachkategorie: Sozialpsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170209459 9783170182110, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
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Wie hängen Erziehung, Enkulturation, Sozialisation und Bildung zusammen?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, in dem Werte, Normen und Verhaltensweisen an eine Person weitergegeben werden. Enkulturation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person in die Kultur, in der sie aufwächst, eingeführt wird. Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person in die Gesellschaft integriert wird und soziale Fähigkeiten und Verhaltensweisen erwirbt. Bildung bezieht sich auf den Prozess des Lernens und Erwerbens von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen. Diese Konzepte sind eng miteinander verbunden und beeinflussen sich gegenseitig, da sie alle dazu dienen, eine Person in die Gesellschaft einzuführen und sie auf das Leben vorzubereiten.
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Was ist der Unterschied zwischen Erziehungswissenschaften, Bildung in der Kindheit, Jugend und Frühpädagogik, etc.?
Erziehungswissenschaften ist ein breites Fachgebiet, das sich mit der Erforschung von Erziehung und Bildung in verschiedenen Kontexten befasst. Bildung in der Kindheit, Jugend und Frühpädagogik hingegen konzentriert sich speziell auf die Bildungsprozesse und -bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen. Es beinhaltet die pädagogische Arbeit in Kindergärten, Schulen und anderen Bildungseinrichtungen. Es gibt also eine gewisse Überschneidung zwischen den beiden Bereichen, aber auch Unterschiede in den Schwerpunkten und Zielen.
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Was bedeutet Bildung Erziehung und Betreuung?
Was bedeutet Bildung, Erziehung und Betreuung? Diese Begriffe umfassen die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Bildung bezieht sich auf das Vermitteln von Wissen und Fähigkeiten, Erziehung auf die Wertevermittlung und die Förderung sozialer Kompetenzen, während Betreuung die Sicherstellung von Fürsorge und Geborgenheit bedeutet. Zusammen bilden sie die Grundlage für eine gesunde und erfolgreiche Entwicklung von jungen Menschen. Letztendlich geht es darum, Kindern die bestmöglichen Voraussetzungen für ihre persönliche und berufliche Zukunft zu bieten.
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Was ist Erziehung und Sozialisation?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten und Werte an eine Person weitergegeben werden, um sie auf das Leben vorzubereiten. Sozialisation hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person in die Gesellschaft integriert wird und die sozialen Normen, Werte und Verhaltensweisen erlernt. Während Erziehung eher auf die Rolle der Eltern oder Erziehungsberechtigten fokussiert ist, bezieht sich Sozialisation auf die Einflüsse der gesamten Gesellschaft.
Ähnliche Suchbegriffe für Praxis:
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Praxis des Intensivtransports
Praxis des Intensivtransports , Die Inhalte des vorliegenden Buches orientieren sich am DIVI-Kurs "Intensivtransport". Das praxisnahe Werk wendet sich an alle, die den Transport von Intensivpatienten innerhalb einer Klinik oder zwischen verschiedenen Kliniken organisieren, vorbereiten oder durchführen möchten, wie Intensivmediziner, Rettungsdienstpersonal und Pflegekräfte auf Intensivstationen. Die systematische Darstellung der Inhalte und die Kontrollfragen am Ende eines Kapitels ermöglichen rasches Lernen und Merken bzw. dienen der Wissensüberprüfung. Die 2. Auflage erscheint komplett aktualisiert und erweitert. Neue Themen sind: Kommunikation in Notfallsituationen, Lernfeld - Intensivtransport, Transport von Kunstherzpatienten und der Transport von Herzkindern. Aus dem Inhalt Organisation, Vorbereitung und Durchführung des Intensivtransports Luftgestützter Intensivtransport Atemwegs- und Beatmungsmanagement Intensivmedizinische Besonderheiten Ausgewählte Krankheitsbilder und deren Komplikationsmanagement Besondere Patientengruppen im Intensivtransport, u.a. Transport von Früh- und Neugeborenen Die Herausgeber Uwe Hecker ist Fachkrankenpfleger für Anästhesie und Intensivmedizin an der Klinik für Anästhesiologie der Universitätsklinik Heidelberg und Rettungsassistent. Dr. med. Christoph Schramm , D.E.A.A. ist Oberarzt an der Klinik für Anästhesiologie der Universitätsklinik Heidelberg, Notarzt und seit 2007 in der Luftrettung der DRF tätig. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Praxis der Psychotherapie
Praxis der Psychotherapie , Das Standardwerk der Psychotherapie Das Buch vermittelt systematisch und praxisbezogen den aktuellen Stand der Psychotherapie. Führende Fachvertreter stellen alle wissenschaftlich anerkannten Grundorientierungen vor und bieten einen umfassenden Einblick in die Psychoanalyse, Verhaltenstherapie, Systemische und Humanistische Therapie. - Aktuell: der neueste Wissensstand zu diagnostischen Verfahren und Behandlungstechniken - Ausführlich: Diagnostik, Indikation und Therapieoptionen für ein sehr breites Störungsspektrum - Praxisnah: zahlreiche Hinweise und Handlungsempfehlungen für den therapeutischen Alltag - Einzigartig: das gesamte Spektrum der psychotherapeutischen Verfahren, detailliert und systematisch aufgeführt in einem Band Dieses Standardwerk ermöglicht es, andere Therapieverfahren kennenzulernen und gibt neue Denkanstöße für eigene Behandlungsstrategien. Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6. überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20200219, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mixed Media Product, Redaktion: Senf, Wolfgang~Broda, Michael~Voos, Dunja~Neher, Martin, Auflage: 20006, Auflage/Ausgabe: 6. überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 852, Abbildungen: 66 Abbildungen, Keyword: Behandlungstechniken; Handlungsempfehlungen; Humanistische Therapie; Psychische Störungen; Psychoanalyse; Psychodynamische Verfahren; Psychotherapie; Psychotherapieforschung; Störungsspektrum; Systemische Therapie; Systemische und Humanistische Therapie; Verhaltenstherapie, Fachschema: Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychotherapie / Systemische Therapie~Systemische Therapie~Therapie / Systemische Therapie~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Klinische und Innere Medizin~Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Länge: 280, Breite: 210, Höhe: 45, Gewicht: 2450, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000063072001 9783132420793-2 B0000063072002 9783132420793-1, Vorgänger EAN: 9783131060952 9783131060945 9783131060938 9783131060921 9783131060914, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Praxis der Insolvenzanfechtung
Praxis der Insolvenzanfechtung , Die »Praxis der Insolvenzanfechtung« gibt Rechtsanwendern:innen durch die Kombination aus Kommentar und Handbuch das für die Durchsetzung anfechtungsrechtlicher Ansprüche notwendige Umsetzungsmanagement an die Hand und zeigt zugleich für potenzielle Anfechtungsgegner:innen die Haftungsfelder im unternehmerischen Umfeld auf. Es werden u.a. bearbeitet und kommentiert: Realisierung von Insolvenzanfechtungsansprüchen Kommentierung der §§ 14, 16-19, 129 ff. InsO Anfechtungsgegner und branchenspezifische Besonderheiten Anfechtbarkeit im Zusammenhang mit der Bestellung von Sicherungsrechten Internationales Insolvenzanfechtungsrecht Anspruchsdurchsetzung und Verteidigung gegen die Inanspruchnahme Zivil- und strafrechtliche Haftung des Insolvenzverwalters Vergütungsrechtliche Aspekte NEU in der 5. Auflage: Neue BGH-Rechtsprechung zur Vorsatzanfechtung nach § 133 InsO Neue Themen: Sonderregelungen im Zusammenhang mit dem COVInsAG und Besonderheiten bei der Anfechtung nach §§ 89 bis 91 StaRUG Steuerliche Folgen einer Insolvenzanfechtung (insb. Einkommen- und Umsatzsteuer) Herausgeber: Prof. Dr. Hans Haarmeyer , em. Professor für Wirtschaftsrecht, Hochschule Koblenz, Rechtsanwalt, Mötzingen Prof. Dr. Michael Huber , Präsident des LG Passau a.D., Honorarprofessor an der Universität Passau Prof. Dr. Jens M. Schmittmann , Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Wirtschafts- und Steuerrecht an der FOM Hochschule, Rechtsanwalt und Steuerberater, Essen Autoren/Autorin: Charis Bograkos , Rechtsanwalt, Berlin Ulrich Josephs , Rechtsanwalt, Insolvenzverwalter, Kassel Dirk Kirstein , Rechtsanwalt, Dipl.-Kaufmann, Berlin Katrin van Rossum , Vors. Richterin am OLG Düsseldorf Gerhard Tischner , Richter am OLG Düsseldorf Raimund Weyand , Oberstaatsanwalt a.D., St. Ingbert , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 5. Auflage, Erscheinungsjahr: 20221216, Produktform: Leinen, Redaktion: Haarmeyer, Hans~Huber, Michael~Schmittmann, Jens M., Auflage: 23005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 1052, Keyword: Insolvenzrecht; Anfechtungsprozess, Fachschema: Insolvenz - Insolvenzrecht~Wirtschaftsgesetz~Wirtschaftsrecht~Privatrecht~Zivilgesetz~Zivilrecht, Fachkategorie: Zivilrecht, Privatrecht, allgemein, Warengruppe: HC/Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Fachkategorie: Konkurs- und Insolvenzrecht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Heymanns Verlag GmbH, Verlag: Heymanns Verlag GmbH, Verlag: Carl Heymanns Verlag, Länge: 219, Breite: 165, Höhe: 60, Gewicht: 1452, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2724339, Vorgänger EAN: 9783452291912 9783452287052 9783452279040 9783452275578, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Praxis der Intensivmedizin
Praxis der Intensivmedizin , Intensivmedizin verstehen und in der Praxis anwenden Das vorliegende Werk liefert das Fachwissen zu allen relevanten Themen der Intensivmedizin im Erwachsenenalter. Es schafft den Spagat zwischen Theorie und Praxis: Es erklärt viel, ohne zu überfrachten. Verständlich formuliert, reich bebildert, mit vielen Tipps für die tägliche Arbeit und anhand typischer Fallbeispiele zeigt es, worauf es in der Intensivmedizin ankommt. Das Werk richtet sich an alle Ärztinnen und Ärzte auf Intensivstationen, u.a. aus Anästhesiologie, Chirurgie, Innere Medizin, Neurochirurgie und Neurologie. Es ist ideal zur Vorbereitung auf die Facharztprüfung und die Zusatzbezeichnung "Intensivmedizin". Auch für die Weiterbildung im Bereich "Intensivpflege" oder "Critical Care" ist das Werk bestens geeignet. Die Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der Fachgesellschaften. Au s dem Inhalt · Erstmaßnahmen bei Aufnahme auf der Intensivstation · Verordnungsplan auf der Intensivstation · Infektionen, Antibiotikatherapie, Hygiene · Organversagen · Störungen von Herz-Kreislauf-System, Atmung und Lunge, Gastrointestinaltrakt, ZNS · Der verunfallte Patient · Operative Intensivmedizin · Geburtshilfliche Intensivmedizin, Intoxikationen · Medikamentendosierungen und Laborwerte Die 3. Auflage erscheint komplett aktualisiert und erweitert. Neue Themen sind die Versorgung von COVID-19-Patienten, Antibiotic Stewardship, ECLS u.v.a.m. Plus: Zahlreiche Videos im Kapitel Ultraschall Die Herausgeber Prof. Dr. Wolfram Wilhelm, DEAA und Prof. Dr. Samir G. Sakka, DEAA, EDIC sind zwei sehr erfahrene Intensiv- und Notfallmediziner. Neben ihrer klinischen Expertise haben sie große Freude an gut verständlicher Wissensvermittlung und bereits mehrere erfolgreiche Buchprojekte betreut: immer leicht zu lesen, gut erklärt, rasch nachvollziehbar und dabei praxisrelevant. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage 2023, Erscheinungsjahr: 20230725, Produktform: Leinen, Beilage: Book w. online files / update, Redaktion: Wilhelm, Wolfram~Sakka, Samir G., Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 1168, Abbildungen: XXXVI, 1168 S. 250 Abbildungen Mit Online-Extras., Themenüberschrift: MEDICAL / Critical Care, Keyword: Facharztprüfung Anästhesie;Fallbeispiele;Intensivmedizin;Intensivstation;Interdisziplinäre Intensivmedizin;Praxiswissen zur Intensivmedizin;Zusatzweiterbildung Intensivmedizin;Fachweiterbildung Intensivpflege;Bachelor Studiengang Critical Care;Facharztausbildung Anästhesiologie;Zusatzbezeichnung Intensivmedizin, Fachschema: Anästhesiologie~Chirurgie~Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin~Intensivmedizin - Intensivbehandlung - Intensivstation - Intensivtherapie~Medizin / Intensivmedizin~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege, Fachkategorie: Klinische und Innere Medizin~Anästhesiologie~Intensivmedizin und Chirurgie~Krankenpflege, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Intensivmedizin, Thema: Verstehen, Seitenanzahl: XXXVI, Seitenanzahl: 1168, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Länge: 263, Breite: 192, Höhe: 50, Gewicht: 2688, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 8318590, Vorgänger EAN: 9783642344329 9783642124471, eBook EAN: 9783662645420, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 139.99 € | Versand*: 0 €
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Was haben Erziehung und Entwicklung eines Menschen mit Sozialisation zu tun?
Erziehung und Entwicklung eines Menschen sind eng mit der Sozialisation verbunden. Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, durch den ein Individuum die sozialen Normen, Werte und Verhaltensweisen seiner Gesellschaft erlernt. Erziehung spielt eine wichtige Rolle bei der Sozialisation, da Eltern, Lehrer und andere Autoritätspersonen die Aufgabe haben, Kindern die notwendigen Fähigkeiten und Verhaltensweisen beizubringen, um in der Gesellschaft erfolgreich zu sein. Durch Erziehung und Sozialisation entwickelt sich ein Mensch zu einem sozialen Wesen, das in der Lage ist, in der Gesellschaft zu interagieren und sich anzupassen.
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Was ist der Unterschied zwischen Erziehung, Bildung und Betreuung?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Werte, Normen und Verhaltensweisen vermittelt werden, um eine Person in die Gesellschaft zu integrieren. Bildung hingegen bezieht sich auf den Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen, um intellektuell und persönlich zu wachsen. Betreuung bezieht sich auf die Bereitstellung von Fürsorge, Unterstützung und Aufsicht, um die Grundbedürfnisse einer Person zu erfüllen.
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Wie hängen Sozialisation und Erziehung zusammen?
Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen lernen, sich in ihrer Gesellschaft zu verhalten und sich an die sozialen Normen anzupassen. Erziehung ist ein Teil dieses Prozesses und bezieht sich auf die gezielte Vermittlung von Wissen, Werten und Fähigkeiten durch Eltern, Lehrer und andere Erziehungspersonen. Erziehung beeinflusst die Sozialisation, indem sie bestimmte Verhaltensweisen und Normen vermittelt und den individuellen Entwicklungsprozess lenkt.
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Inwiefern kann die Praxis der Stille sowohl in der persönlichen Entwicklung als auch in der spirituellen Praxis eine Rolle spielen?
Die Praxis der Stille kann dazu beitragen, dass Menschen sich selbst besser kennenlernen und ihre Gedanken und Emotionen besser verstehen. Durch regelmäßige stille Praxis können sie auch lernen, sich zu beruhigen und inneren Frieden zu finden. Auf spiritueller Ebene kann die Stille dazu beitragen, dass Menschen sich mit ihrem inneren Selbst und mit höheren spirituellen Ebenen verbinden, um spirituelles Wachstum und Erleuchtung zu fördern. Letztendlich kann die Praxis der Stille dazu beitragen, dass Menschen ein tieferes Verständnis für sich selbst und für die Welt um sie herum entwickeln.
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